Spis treści nr 11/2014
Informacje i komentarze
Rozmowa Forum
Sedno sprawy
Ograniczone możliwości rozwoju naukowego w świetle znowelizowanej ustawy o stopniach i tytule
25 lat wolności
Nauka i szkolnictwo wyższe po 25 latach III RP
Życie naukowe
Odpowiedź na „Apel” w sprawie NPRH
Polemika w sprawie finansowania PSB
Zakończenie dyskusji na temat statusu FNP
Przykład projektu odrzuconego przez NPRH
O naukowych antynagrodach
Współczynniki bibliometryczne w ocenie działalności naukowej
Z archiwum nieuczciwości naukowej
Nierzetelność naukowa w UWM i UAM
Z laboratoriów
Badania nad medycznym zastosowaniem grafenu w warszawskiej SGGW
Życie akademickie
Pytania o państwowe wyższe szkoły zawodowe
Niż demograficzny a losy niepublicznej Scholi Posnaniensis
O nadregulacji „etatystyczno-korporacyjnej” w ustawach dotyczących nauki i szkolnictwa wyższego
RGNISW
W stronę historii
Rody uczone
Kartki z dziejów nauki w Polsce
O akademickich obyczajach
Okolice nauki
O planach powołania Muzeum Historii Naturalnej
Książki
Węzły pamięci niepodległej Polski, pod redakcją Zdzisława NAJDERA, Społeczny Instytut Wydawniczy ZNAK, Kraków – Warszawa 2014.
Węzły pamięci niepodległej Polski, pod redakcją Zdzisława NAJDERA, Społeczny Instytut Wydawniczy ZNAK, Kraków – Warszawa 2014.
Kazimierz SUROWIEC, „Kto ty jesteś?”. Poezja Władysława Bełzy dla dzieci
, Stowarzyszenie Literacko-Artystyczne „Fraza”, Rzeszów 2014.
Państwowe Wyższe Szkoły Zawodowe w Polsce. Dokonania, Stan obecny, Perspektywy
, redakcja Mieczysław ADAMOWICZ, Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, Biała Podlaska 2014.
Anita CAŁEK, Biografia naukowa: od koncepcji do narracji. Interdyscyplinarność, teorie, metody badawcze
, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2013.
Jan GONDOWICZ,
Trans-Autentyk. Nie-czyste formy Brunona Schulza
, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 2014.
Felietony
Szkiełko w oku
Na marginesach nauki
„Forum Akademickie” jest finansowane w ramach umowy 933/P-DUN/2017 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego na działalność upowszechniającą naukę.
ARCHIWUM