Inwestuje w medycynę

Źródło: UŁa

Uczelnia Łazarskiego, jako druga niepubliczna w Polsce, rozpoczęła w październiku 2017 r. kształcenie studentów kierunku lekarskiego. Na pierwszy rok przyjęto 60 osób. Koszt semestru na jednolitych stacjonarnych studiach magisterskich w języku polskim wynosi 26 tys. zł. Jest zbliżony do tego na Krakowskiej Akademii Frycza Modrzewskiego, a przewyższa koszty studiów lekarskich w uczelniach publicznych.

Aby zapewnić studentom medycyny odpowiednie zaplecze dydaktyczne, UŁa uruchomiła Centrum Nauk Podstawowych i Przedklinicznych. Zajmuje ono trzy piętra w budynku F kampusu uczelni. Każde z pięter to prawie 500 m2 powierzchni użytkowej. Prace projektowe i wykonawcze przy dostosowaniu powierzchni na potrzeby Wydziału Medycznego realizowała firma Archimed, pracownia architektoniczna specjalizująca się w projektach budynków ochrony zdrowia i użyteczności publicznej. Prace trwały 6 miesięcy, a poniesione nakłady to ok. 10 mln zł. Inwestycja została zrealizowana w całości ze środków własnych uczelni.

– Inwestycja we własne zaplecze do kształcenia podstawowego i przedklinicznego to element strategii Uczelni Łazarskiego. W tym roku akademickim kształcenie rozpoczął pierwszy rocznik studentów kierunku lekarskiego. Chcemy jednak, aby Wydział Medyczny dalej się rozwijał, zarówno poprzez rozbudowę oferty edukacyjnej, jak i w kierunku stania się prężnym ośrodkiem naukowo-badawczym – mówi o planach uczelni na kolejne lata Juliusz Madej, prezydent UŁa.

Centrum Nauk Podstawowych i Przedklinicznych Wydziału Medycznego UŁa składa się z Pracowni Naukowych Podstaw Medycyny oraz z Pracowni Nauk Morfologicznych. Powstała też przestrzeń dla pracowników naukowych: gabinety wykładowców oraz salki konferencyjne, a także strefa relaksu. Pracownie Naukowych Podstaw Medycyny obejmują: pokój przygotowawczy, trzy sale laboratoryjno-dydaktyczne o łącznej powierzchni 250 m2 oraz pokój naukowy, przeznaczony do prowadzenia badań naukowych.

Sale wyposażone są w sprzęt niezbędny do prowadzenia zajęć m.in. z zakresu biochemii, biofizyki, biologii molekularnej, genetyki i histologii. W laboratoriach znajdują się wirówki laboratoryjne firmy Eppendorf, spektrofotometry UV/VIS w tym pikodrop i termocyklery z gradientem firmy Biometra. Podczas zajęć studenci korzystają z systemu do wizualizacji żeli, czytnika płytek ELISA, inkubatorów oraz komory laminarnej. Na zajęciach studenci mają możliwość zapoznania się ze sprzętem wykorzystywanym w szpitalach do diagnostyki chorób serca (EKG), słuchu (audiometr), układu oddechowego (spirometr). Uczelnia dysponuje zbiorem preparatów histologicznych, które studenci mogą oglądać przy użyciu mikroskopów Leica. Mikroskop epifluorescencyjny umożliwia obserwację elementów komórki po wyznakowaniu ich fluorochromami.

Sercem Centrum jest Pracownia Nauk Morfologicznych. To właśnie tam znajduje się zaplecze do nauczania anatomii: sala wykładowa wyposażona w multimedia i modele anatomiczne wysokiej wierności wykonane w technologii 3D, sala anatomii prawidłowej (preparaty konserwowane) oraz sala sekcyjna. Takie rozplanowanie i wyposażenie przestrzeni pozwala na realizację przedmiotu w jednym miejscu, w komfortowych warunkach.

Program nauczania klinicznego będzie realizowany w klinikach i oddziałach szpitali w Warszawie i jej najbliższym otoczeniu.

Program studiów ma charakter zintegrowany, z narastającą liczbą zajęć praktycznych już od pierwszego roku kształcenia. Dziekanem Wydziału Medycznego został prof. n. med. Piotr Zaborowski, specjalista w dziedzinie chorób wewnętrznych i zakaźnych. Stanowisko prodziekana ds. kształcenia przedklinicznego objął prof. n. med. Jarosław Wysocki, wieloletni pracownik Zakładu Anatomii Prawidłowej Akademii Medycznej w Warszawie (obecnie WUM). Prodziekanem ds. studenckich została dr n. med. Elżbieta Makomaska-Szaroszyk, okulista, członek Oddziału Warszawskiego Polskiego Towarzystwa Anatomicznego, adiunkt w Zakładzie Anatomii Prawidłowej i Klinicznej WUM.