Fabryka Inżynierów XXI wieku

Z początkiem roku akademickiego studenci Wydziału Mechanicznego PŁ rozpoczęli naukę w nowo oddanym budynku, znanym jako Fabryka Inżynierów XXI wieku. Nazwa ta wiąże się z tytułem projektu, w ramach którego powstało centrum dydaktyczno-laboratoryjne o standardzie europejskim. Inwestycja o wartości przekraczającej 54 mln zł została sfinansowana z PO Infrastruktura i Środowisko. – Nazwaliśmy ten budynek Fabryką Inżynierów nie dlatego, że chcemy produkować inżynierów. Chcemy kształcić elity. Przez tę nazwę łączymy tradycję i nowoczesność – mówi prof. Bogdan Kruszyński, dziekan Wydziału Mechanicznego. – Tradycja to XIX-wieczny budynek szedowy. Nowoczesność to znakomite laboratoria i ich wyposażenie w urządzenia i technologie ICT. To dzięki nim studenci będą mogli realizować zajęcia w formie design thinking, czyli od pomysłu do wykonania zaprojektowanych elementów.

Wydział Mechaniczny PŁ oferuje kierunki kształcenia, które zostały uznane przez MNiSW za strategiczne z punktu widzenia rozwoju gospodarki kraju i jej konkurencyjności na rynku globalnym. Absolwenci takich kierunków, jak: inżynieria materiałowa, mechatronika, energetyka, mechanika i budowa maszyn, automatyka i robotyka czy transport, nie mają większych problemów ze znalezieniem dobrze płatnej pracy w kraju. Równie często kuszeni są ofertami firm lokującymi swoje centra w Europie czy Ameryce Północnej. Nowy budynek, dobrze wyposażony w wysokiej klasy zaplecze laboratoryjne wsparte najnowszymi rozwiązaniami ICT, umożliwi zwiększanie liczby studentów na priorytetowych kierunkach studiów. To z myślą o tych studentach powstało pięciokondygnacyjne centrum dydaktyczne o standardzie europejskim, w którym na powierzchni 8500 m2 znajdują się m.in.: 4 laboratoria pomiarowe, 9 laboratoriów technologicznych oraz 9 laboratoriów dydaktycznych, 5 sal wykładowych, 8 sal seminaryjnych, 26 pracowni dydaktycznych i dydaktyczno-laboratoryjnych, 5 pracowni informatycznych, a także 3 sale ICT przeznaczone do pracy dla studentów.

W Laboratorium Źródeł Odnawialnych studenci II i III stopnia będą prowadzić badania w obszarze optymalizacji wykorzystania alternatywnych dla węgla źródeł energii, takich jak: turbiny wiatrowe o osi poziomej i pionowej o łącznej mocy powyżej 20 kW, pompy ciepła typu powietrze/woda, pompy ciepła typu solanka/woda, ogniwa fotowoltaiczne, kolektory słoneczne. Obiekt wyposażono w instalację uzdatniania i schładzania wody pitnej. Dysponuje też stacją demineralizacji wody, która wykorzystywana jest do chłodzenia zaawansowanej aparatury laboratoryjnej. Badania nad energią odnawialną będą wspierane przez układ zbierania danych – stację pogodową, która monitoruje siłę i kierunek wiatru, zmiany temperatury, ekspozycję słoneczną oraz wielkości opadów. W budynku zaprojektowano system zbierania danych i monitorowania parametrów oraz sterowania pracą urządzeń w instalacjach odnawialnych źródeł energii.